Реклама на сайте | Место для рекламы |
РЕКОГНОСЦИРОВКА И ПОДГОТОВКА РАЙОНА УЧЕНИЯВ ходе рекогносцировки руководитель учения уточняет тактическую обстановку, определяет состав, расположение и характер действий обозначенного мишенями и макетами противника, порядок показа мишеней для поражения стрелковым оружием, танками и артиллерией, а также рубежи открытия и прекращения огня. Подготовка района боевых стрельб включает оборудование мишенного поля и производство необходимых инженерных работ. Эта работа организуется по указанию руководителя учения его помощником по обозначенному противнику, мишенной обстановке и имитации. Создаваемая мишенная обстановка должна обеспечить решение командирами тактических и огневых задач и вызывать необходимость правильного использования всех видов оружия в ходе боевой стрельбы. Дальности ведения огня по целям определяются с учетом требований Курсов стрельб и огневых возможностей стрелкового оружия и приданных средств усиления. Мишенная обстановка должна способствовать выработке у обучаемых практических навыков в оценке сложившейся обстановки и управлении огнем — в наблюдении за полем боя и производстве целеуказания; оценке целей и выборе наиболее важных из них; выборе вида оружия для поражения той или иной цели; постановке огневых задач и подаче команд для открытия огня; наблюдении за результатами стрельбы, корректировании огня и маневрировании им. Для решения вопросов по разведке целей и целеуказанию мишени должны быть замаскированы и не выделяться на фоне местности. Их следует показывать внезапно и не только перед фронтом обучаемой роты (батальона), но и на флангах, а также на участках, смежных с соседними подразделениями. Создавая мишенную обстановку, необходимо тщательно продумать:
При проведении боевых стрельб ночью следует определить, какие цели обозначить имитаторами вспышек выстрелов, какие цели показывать с применением средств искусственного освещения и какие цели будут поражаться с использованием приборов ночного видения. Показ мишеней на рубежах следует предусматривать не одновременно, а последовательно, по группам, постоянно наращивая их количество, что заставит обучаемых увеличивать мощь огня по мере сближения с «противником». Продолжительность, количество показов каждой цели и промежутков между показами определяются возможными действиями противника в создавшейся обстановке с учетом действий обучаемого подразделения. |