ДЕЙСТВИЯ КОМАНДИРА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЯ ПО СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ

Место командира при проведении занятий по строевой подготовке должно обеспечивать наблюдение за действиями обучаемых, чтобы своевременно реагировать на допущенные ими ошибки. Наиболее целесообразным удалением от строя подразделения надо считать: для командиров отделений три-четыре шага; для командиров взводов (рот) – пять-семь шагов и более. При таком  удалении обучаемые находятся под постоянным контролем командиров и всегда готовы к выполнению команд.

Командиры отделений начинают занятия с повторения ранее изученных приемов и тренировке.

Перед подачей команды или отдачей приказания командир обязан принять положение «смирно». Это воспитывает у подчиненных дисциплинированность и уважение к строю.

Показ необходимо всегда сопровождать кратким объяснением. Для создания полного и правильного представления об изучаемом приеме или действии недостаточно иметь зрительное представление, нужно осмыслить изучаемые прием или действие.

Объяснение позволяет раскрыть такие стороны изучаемых строевых приемов или действий, которые трудно усваиваются при показе. Оно ориентирует обучаемых на то, что будет показано или на то, от чего зависит правильность выполнения строевого приема или действия.

Новый прием показывают сначала по разделениям в медленном темпе. Убедившись, что обучаемые поняли порядок выполнения приема, командир отделения приступает к изучению приема сначала в медленном темпе по разделениям, а потом в целом.

Когда прием отработан, по указанию командира отделение приступает к тренировке попарно и самостоятельно.

Для проведения тренировки командир становится посредине строевой площадки, а по ее периметру с интервалом четыре шага выстраиваются военнослужащие отделения. Заметив ошибку, которую допускает один из военнослужащих, командир подходит к нему и учит индивидуально. Если же ошибку допускают несколько военнослужащих, командир прекращает тренировку и показывает правильное выполнение приема, после чего тренировка возобновляется.

Командир роты переходит от одного взвода к другому, контролирует ход занятия, дает рекомендации командирам взводов и отделений, как лучше устранить недостатки. При необходимости помогает одному из командиров взводов или отделений.

При переходе к тренировке под барабан командир роты встает посредине плаца, вызывает к себе барабанщика и, подавая ему команды, руководит тренировкой. Командиры взводов и отделений следят за обучаемыми и помогают им устранить недостатки.