|
Действия руководителя
|
Действия обучаемого
|
Порядок выполнения приема
|
|
Подает команду: «К не5полной разборке оружия – ПРИСТУПИТЬ!».
Включает секундомер.
Контролирует порядок выполнения норматива.
Фиксирует ошибки, снижающие оценку
|
Отделяет магазин и проверяет нет ли патронов в патроннике
|
Обучаемый, удерживая автомат (ручной пулемет) левой рукой за шейку приклада или цевье, правой рукой обхватывает магазин, нажимает большим пальцем на защелку, подает нижнюю часть магазина вперед и отделяет его.
Проверяет нет ли патронов в патроннике, для чего опускает переводчик огня вниз, ставит его в положение «АВ» или «ОД», отводит рукоятку затворной рамы назад, осматривает патронник, отпускает рукоятку затворной рамы и спускает курок с боевого взвода.
|
|
Вынимает пенал принадлежности из гнезда пенала
|
Обучаемый утапливает пальцем правой руки крышку гнезда приклада так, чтобы пенал под действием пружины вышел из гнезда и вынимает пенал с принадлежностью
|
|
Отделяет шомпол
|
Обучаемый оттягивает конец шомпола от ствола так, чтобы его головка вышла из-под упора на основание мушки и вынимает шомпол.
При затруднительном отделении шомпола использует выколотку, которую вставляет в отверстие головки шомпола, оттягивает от ствола конец шомпола и вынимает его.
|
|
Отделяет дульный тормоз-компенсатор (у пулемета – пламегаситель)
|
Обучаемый пальцем (отверткой) утапливает фиксатор дульного тормоза-компенсатора (пламегасителя).
Сворачивает дульный торомз-компенсатор (пламегаситель) с резьбового выступа основания мушки (со ствола), вращая его против хода часовой стрелки.
В случае чрезмерно тугого вращения дульного тормоза-компенсатора (пламегасителя) производит отворачивание его с помощью выколотки (шомпола), вставленной в окно дульного тормоза-компенсатора (щель пламегасителя).
|
|
Отделает крышку ствольной коробки
|
Обучаемый левой рукой обхватывает шейку приклада, большим пальцем этой руки нажимает на выступ направляющего стержня возвратного механизма.
Правой рукой он приподнимает вверх заднюю часть крышки ствольной коробки и отделяет крышку.
|
|
Отделяет возвратный механизм
|
Обучаемый, удерживая автомат (пулемет) левой рукой за шейку приклада, правой подает вперед направляющий стержень возвратного механизма до выхода его из пятки продольного паза ствольной коробки.
Приподнимает задний конец направляющего стержня и извлекает возвратный механизм из канала возвратной рамы
|
|
Отделяет затворную раму с затвором
|
Обучаемый, продолжая удерживать автомат (пулемет) левой рукой, правой рукой отводит затворную раму назад до отказа, приподнимает ее вместе с затвором и отделяет от ствольной коробки.
|
|
Отделяет затвор от затворной рамы
|
Обучаемый берет затворную раму в левую руку затвором вверх.
Правой рукой отводит затвор назад, переворачивает его так, чтобы ведущий выступ затвора вышел из фигурного выреза затворной рамы и выводит затвор вперед
|
|
Отделяет газовую трубку со ствольной накладкой
|
Обучаемый, удерживая автомат (пулемет) левой рукой, указательным пальцем правой руки поворачивает замыкатель от себя до вертикального положения и снимает газовую трубку с патрубка газовой каморы.
Если замыкатель перемещается очень туго, обучаемый надевает пенал принадлежности прямоугольным отверстием на выступ замыкателя газовой трубки и использует пенал для поворота замыкателя
Докладывает руководителю занятия о выполнении норматива, например: «ГОТОВО!»
|
|
Получив от обучаемого доклад «ГОТОВО», останавливает секундомер.
|
|
|
