|
Автомат (пулемет) лежит на столе (чистой подстилке) дульной частью вперед, а ручной пулемет установлен на сошку дульной частью влево.
У автомата (ручного пулемета) магазин пристегнут.
Обучаемый находится у оружия (на исходном положении) с опущенными руками.
|
Руководитель занятия подает команду «К неполной разборке оружия – ПРИСТУПИТЬ».
При выполнении неполной разборки автомата (ручного пулемета) обучаемый отделяет магазин и проверяет нет ли патрона в патроннике. Вынимает пенал принадлежности из гнезда приклада. Последовательно отделяет шомпол, дульный тормоз-компенсатор (у пулемета – пламегаситель), крышку ствольной коробки, возвратный механизм, затворную раму с затвором, затвор от затворной рамы и газовую трубку со ствольной накладкой.
При выполнении неполной разборки пулемета ПКТ обучаемый проверяет нет ли патрона в патроннике, вынимает принадлежность и шомпол из сумки. Последовательно отделяет направляющий стержень с возвратно-боевой пружиной, затворную раму с затвором, затвор от затворной рамы, ударник от затвора, электроспуск и ствол.
Время отсчитывается от команды «К неполной разборке оружия – ПРИСТУПИТЬ!» до доклада обучаемого «ГОТОВО».
|
Для отработки норматива используется учебное (боевое, закрепленное за военнослужащим) оружие. В случае использования боевого оружия разборка должна проводиться с соблюдением дополнительных мер по бережному обращению с оружием.
Разборку оружия необходимо производить на столе или чистой подстилке. Части и механизмы класть в порядке разборки, обращаться с ними осторожно, не класть одну часть на другую, не бросать их, не применять излишних усилий и резких ударов по ним.
При разборке оружия с учетом нормативного времени принадлежность рекомендуется вынимать, но пенал без надобности не разбирать.
После отделения ствола ПКТ не разрешается ставить ствол на кольцевой выступ.
|
Действия, не входящие в нормативТОЛЬКО ДЛЯ ПУЛЕМЕТА! 
