МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ВНЕШНЕЙ БАЛЛИСТИКИ

Знание основных положений из внешней баллистики способствует сознательному усвоению свойств траектории и ее элементов, правил подготовки исходных данных (выбора установки прицела, целика, положения точки прицеливания) и правил стрельбы в целом. Повышению активности обучаемых способствует использование на занятиях таблиц стрельбы, помещенных в руководствах (наставлениях) по стрелковому делу для различных образцов оружия.

Все элементы, изучаемые на занятии, солдаты отыскивают в таблицах стрельбы, оценивают их для разных образцов оружия и делают практические выводы.

Перед изучением вопросов внешней баллистики целесообразно ознакомить обучаемых с формулой тысячной.Формула тысячнойПрактическое значение. Измерение расстояний. Измерение угловых величин

Изучение свойств траектории и закономерностей полета пули составляет основную задачу внешней баллистики.

Внешняя баллистика дает отправные данные для составления таблиц стрельбы, расчета шкал прицелов оружия о выработке правил стрельбы.

Выводы из внешней баллистики широко используются в бою при выборе прицела и точки прицеливания в зависимости от дальности стрельбы, направления и скорости ветра, температуры воздуха и других условий стрельбы, а также при организации огня командирами подразделений в бою.

Показав обучаемым значение выводов внешней баллистики, следует переходить к изложению образования траектории и ее элементов.Полет пули. Траектория полетаПраактическое применение знаний о траектории

В бою часто придется вести огонь на различные дальности, не располагая временем на перестановку прицела.

Надо научиться определять, в каких случаях возможно поражать цели, не изменяя прицела.

Для решения этих вопросов мы и переходим к изучению прямого выстрела, поражаемого и мертвого пространства.

Понятие о прямом выстреле с наибольшей наглядностью можно дать, используя прибор «Прямой выстрел и поражаемое пространство».

Установив на приборе траекторию в соответствии с высотой мишени, руководитель показывает, что на всей дальности стрельбы цель будет поражаться, так как траектория нигде не поднимается выше цели. Таким образом, обучаемые убеждаются, что в некоторых случаях ошибки в определении дальности почти не влияют на возможность поражения цели.

Если цель на всей дальности стрельбы может быть поражена при данной установке прицела, то говорят, что цель находится на дальности прямого выстрела. Чтобы определить эту дальность, для каждого образца оружия необходимо произвести сравнение высоты цели с высотой траектории при соответствующей установке прицела.

Очевидно, что если высота траектории не больше высоты цели, то прямой выстрел налицо. При таком объяснении обучаемые сами смогут сделать вывод о том, что дальность прямого выстрела будет зависеть от двух факторов: высоты цели и высоты траектории, т.е. ее настильности.

Используя таблицы стрельб из руководств (наставлений) для соответствующего образца оружия и размеры целей, взятые из курса стрельб, руководитель дает обучаемым практику в решении задач на определение дальности прямого выстрела.

Проверив результаты, руководитель делает заключение, в котором указывает, что, зная дальность прямого выстрела по различным целям, мы можем в пределах этой дальности обстреливать их с одной установкой прицела. В последующем это положение необходимо развить более подробно при изучении правил стрельбы по целям, находящимся в пределах дальности прямого выстрела.

Таким же путем можно рассмотреть случай, когда расстояние до цели больше дальности прямого выстрела, и ознакомить обучаемых с понятием «поражаемое пространство», а затем и «мертвое пространство».